EB1 de Recovelas - Ribeiros

Planificações - Modelos - Fichas

Modelos			Fichas	Para pintar
Org. escolar	Dificuld. disgnóstico	Presença enc.	1º Ano	Primavera
Ficha recepção enc.	Apoio pedagógico	Presença enc.	2º Ano	Dia da Mãe/Pai
Turma	Rel. final (dific.)	Convocatória (enc.)	3º Ano	Páscoa
Caract. ind. aluno	Aval. Trimestral	TPC	4º Ano	Concelho Fafe
Grelha caract. turma	Grelha leitura	Ofício (para comp)	Diversas	Brasão Fafe
Dados turma	Grelha Mat. e E.M.	Ofício (normal)		Verão
Aval. diag. atitudes	Grelha Comportamentos			Milho
Grelha diag. atit.	Planificação 1º ano			Natal
Aval. diag. 1º ano	Planificação 2º ano			Inverno
Grelha diag. 1ºano	Planificação 3º ano			Dia do Pai
Aval. diag. port.	Planificação 4º ano			Outono
Grelha diag. port.	Plano anual de activ. 04/05
Aval. diag. mat.	Plano de actividades
Grelha diag. mat	Rel. de experiências
Aval. diag. est. meio
Grelha diag. est. meio

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Todos os Modelos surgem na sequência das alterações à avaliação das aprendizagens no Ensino Básico - Despacho Normativo n.º 30/2001, e surgem, não pela inexistência de outros ou pela inexistência de avaliação no 1º Ciclo, mas, por um processo iniciado com a elaboração do Projecto Curricular do 1º Ciclo do Agrupamento de Escola de Revelhe, ao qual esta escola pertence.

O Projecto Curricular, elaborado pelos professores do 1º Ciclo do Agrupamento e aprovado em Conselho Pedagógico, contempla os itens que os professores devem avaliar. A ausência de novos modelos nacionais e a liberdade (lógica), dada aos agrupamentos, para elaborarem modelos de avaliação segundo objectivos definidos nos seus Projectos, "obrigou" os professores do 1º Ciclo a meterem "mãos à obra".

E como ninguém inventa nada, os professores pesquisaram e apoiaram-se em modelos já existentes, reinventando alguns de acordo com as necessidades e objectivos previamente determinados. São esses documentos que estão agora disponíveis com autorização do Presidente do Conselho Executivo.

As Fichas de Trabalho são material de apoio elaborado, por professoras deste agrupamento, a partir de outras já existentes ou da sua imaginação.